PROPOSTA DA ATIVIDADE

Proposta de atividade:

Passeio a um zoológico com alunos de quinta a oitava série, explicando-lhes sobre a associação entre as características dos animais, sua alimentação e seu hábitat.

Método:

Primeiramente , em classe, será avaliado o conhecimento prévio dos alunos com a apresentação de três tipos de fichas: um com o nome do animal, outro com a alimentação e outro com o bioma natural. Eles deverão associar três fichas, uma ficha de cada um dos três tipos existentes (Exemplo: Leão, frugívoro, tundra – exemplo de associação não necessariamente correta). Entretanto, de início, não será revelado aos alunos qual é a associação correta. Posteriormente, já no zoológico, a bioexposição deve ser feita pelo professor com questionamentos e de uma maneira objetiva e dinâmica para, dessa forma, estimular a curiosidade e contribuir para manutenção da atenção dos pré-adolescentes. Ao longo da atividade, irá se associar a ficha do animal à sua alimentação e bioma natural adequados, fazendo com que os pré-adolescentes reflitam e questionem a explicação da tal ligação. Por ultimo, novamente em sala de aula, a atividade de associação das fichas será refeita, para avaliar o aprendizado dos alunos.

Objetivo:

Mostrar aos alunos que os três quesitos estão intimamente associados, sendo o meio ambiente imprescindível para ditar as características morfológicas e ecológicas dos seres vivos.

Duração:
3 dias, sendo 1 hora a atividade no zoológico